Айтарым бар

Жанболат Мелдешев: 

халықаралық бағдарламалар орталығының директоры: 

    Манчестер университеті Малайзияда өз кампусын ашады немесе Малайзияның кейбір университеті әлемдегі үздік университеттің франшизасын сатып алады. Бұндағы оқыту осы университеттің бағдарламасына сәйкес, сол университет мұғалімдерінің қатысуымен жүргізіледі, бірақ құны 10 есе төмен. Сондықтан Малайзияға британдық жоғары оқу орындарының дипломы үшін оқуға түсу бүгінгі таңда кең етек алған, ал Малайзия үшін бұл «білім беру туризмін дамыту» тұрғысынан тиімді. Бізге де сол жолмен жүрсе болады, яғни әлемнің жетекші университеттері үшін Қазақстанда оқу орындарын ашу мүмкіндігін беру. Соның нәтижесінде Үндістан, Қытай, Өзбекстан, Иран және басқа елдерден келген студенттерді Қазақстанда оқытыпОрталық Азиядағы ірі білім беру орталығына айналар едік. 

Ұстаз мәртебесін бірге көтерейік!

Бізге жазылыңыз!


Республикалық "Ұстаз мәртебесі" газетіне жазылу құны

Қазпочта арқылы 6 айға - 1740 теңге (қала үшін)

6 айға - 1920 теңге (аудандар үшін)

Редакция арқылы 6 айға - 1680 теңге

Редакцияға хат

Біз туралы

Редакция құрамы

 Бас редактор – Нұрлан Нұрмахан

Жауапты хатшы –

Абай Тағыберген 

Журналистер

Толыбай Абылаев 

Айдар Сайлауов 

Жүлдызай Қалиева


 Байланыс телефоны:   8(7242) 20-16-19

Электронды пошта: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

Фейсбуктегі парақша аккаунты: ustaz.martebesi.kz

Email:
Тақырып:
Текст:
Ұстаз мәртебесі

Ұстаз мәртебесі

Сәрсенбі, 18 Сәуір 2018 12:01

Имамдар иық тірескен сайыс

         Спорт мамандық таңдамайтындықтан өзін салауатты ұстағысы келетін кез келген адам шұғылдана ала­ды. Тіпті бұл салада имамдар да өздерін өзгеше қырларымен танытқанды жөн көрді. Бес парызын қаза қылмайтын жамағат спорттық сайыстан да кенде емес екендігін эстафеталық сайыста дәлелдеп берді. Облыс бойынша спортқа икемді деген имамдар келген шарада адамдар көп жиналып, сайыстың көр­­кін қыздырды. Көп­ші­ліктің қошеметінен соң шабыт ал­ған шариғат жолындағы дін өкілдері же­ңім­паз болуға бар өнерлерін көрсетіп бақты.

          Қазір жоғарғы оқу орын­­дарына түсу үшін кемінде 1,5 миллион теңге ке­рек. Әр жылдың оқу ақы­­сын 300-400 мың теңге аралығында деп есептей­тін болсақ, бұл қаржы үйін­де қоры бар ата-ана­лар үшін аса бір проблема болмауы мүмкін. Алайда, үш баладан жоғары бала асырап отырған отбасылар үшін балаға білім беру, қа­лаған жоғары оқу орнына түсіру білімдегі басты мә­селе. Ал, мектеп бі­тір­ген ба­ланы оқудан айы­ру бо­ла­шағына балта шабу­­мен тең. Қалаған ма­ман­дығы мен таңдаған оқу орны, жатар орны мен оқу ақы­сы, әрі киім-кешегі, қыс­қасы баланың сту­денттік кездегі шығын­да­рын есеп­ке салсақ, әжеп­теуір ақша­ны құрайды. Алайда, 11-сы­нып бітіріп, болашаққа көз тігіп отыр­ған әрбір бала бұл кезеңнен айналып өте алмайды.

   Екі айдан кейін 11-сы­нып оқушылары мектеп­пен қоштасады. Алдағы үл­кен сынақты тапсырып, мамандық таңдайды. Білі­міне сенетіндер мемле­кет­тік грантқа, тіл біліп ізде­ніске ұмтылғандары оқу орындарының гранттарына тегін түседі, ал қалғандары ақылы оқудың амалына кі­ріседі. Мұндайда ата-ана­ның ізінен қалмай, бала­ның назарын өзіне бұрып әкететін жеке оқу орын­дары қаптап кетеді. Баға­лары да мемлекеттік оқу орындарынан кем түспей­ді. Қалтасына әрі геогра­фиялық жағдайына қарай ата-ана да, бала да бірігіп, ортақ шешімге келеді. Мұ­нан кейін әрбір ата-ана жы­лына төлейтін 300-400 мың теңгені табудың жол­дарын іздейді. Бірі соңғы сиырын базарға жетек­тесе, бірі жалақыдан жы­рып береді, ендігі бірі қа­рызға ақша алады. Бас­ты­сы, баланың білімі үзілмеуі керек. Мемлекет те құр қа­рап отырған жоқ. 13 жыл­дан бері білімге несие рәсімдеп, жеткілікті дең­гейде банктер арқылы бі­лімді рәсімдейтін білім беру несиелері бағдарламасын жүзеге асырып келеді. Бі­рақ, шындығы сол, білім несиелерін жалпы жұрт біле бермейді, содан болар көп жұрт білім несиесіне енді мойын бұра баста­ған­дай. Санап берер қолда қар­жысы жоқ көпбалалы ата-ана үшін бұл таптыр­мас мүмкіндік. Осы себеп­ті де біз "Тілші түйіні" ай­да­рында білім беру кре­дит­тері тақырыбына тоқтал­дық.

        Ұстаз ұғымының ма­ғынасы өте тереңде жатыр. Мысалы, жер бетіндегі адамзаттың бірінші ұстазы деп Аристотельді, екінші ұстазы деп біздің ұлы бабамыз Әбу Насыр әл-Фарабиді атайды. Ал, қазақ тарихында даныш­пан Төле би, Қазыбек би, Әйтеке билерді, одан бері­ректе өмір сүрген даныш­пан Абайды, ұлы ағарту­шы Ыбырай Алтын­са­ринді, оқымысты-ғалым Шоқанды ұлы ұстаздар деп санаймыз. Ұстаз - барлық мамандық иесін тәрбиелейтін абзал жандар қатарына жатады. Ұстаз­дың берген білімі мен тәр­биесі әрбір адамның өмі­ріне жол сілтер шамшы­рағы. Ұстаз еңбегін қадір­лей білген халық - мұға­лімді "Бала жанының бағ­баны" деп атайды. Бұдан артық мұғалім еңбегін лайықты бағалау термині жоқ деп санаймын. Өйт­кені, еліне ерекше еңбегі сіңген мемлекет және қо­ғам қайраткерлері, оқы­мысты-ғалым, талантты ақын-жазушы, қарапайым еңбек адамдары өзінің ұстазы болып саналатын мұғалімдерден тағылымды тәрбие-білім  алып, өмірге қанат қағады. Ұстаз болған мұғалімнің жақсы қасиет­терін бойына сіңіріп, келе­шегіне бағыт-бағдар алады.

    "Сыр - Алаштың анасы" деп Елбасымыз айтқандай, еліміздің тарихында Сыр өңірінен шыққан талантты тұлғалар аз емес. Біз көбі­несе сол талантты тұлғалар жайлы көбірек жазамыз. Ол дұрыс та шығар. Ал, қасы­мызда күнде көріп жүрген бүкіл саналы ғұмырын ұр­пақ тәрбиесіне арнаған, еліне қалтқысыз қызмет ат­қарып жүрген қара­па­йым еңбек адамдарын елей бермейміз. Біздің ендігі әңгімеміз Қызыл­орда қаласының білім са­ласындағы 55 мектептің "ста­ростасы" атанған, Серәлі Лапин атындағы №261 орта мектептің директоры, Ы.Алтынсарин медалінің иегері, Білім беру ісінің үздігі Алтын­сары Әлекеұлы Шүренов жайлы болмақ.

       Балаларға қатысты әділ заңдар жүйе­сін дамыту тәжірибесін зерттеу үшін, сон­дай-ақ отбасындағы балаларға қатысты зор­лық-зомбылықтың алдын алу мақса­тында БҰҰ-ның Балалар қоры (ЮНИСЕФ) Қызылорда қаласында медиа тур ұйымдастырыпты. Бұл жөнінде өткен аптада болған брифинг барысында талқыланды. Баспасөз отырысына БҰҰ Балалар қорының Қызылорда облысын­дағы үйлестірушісі Анар Ізден, жасөспі­рім­дер істері жөніндегі арнайы мамандан­дырылған ауданаралық сотының судьясы Қайратбек Бержанов, облыстық денсау­лық сақтау басқармасының бөлім басшы­сы Бибізада Дүйсенбаева және "Сыр ұлан­дары" ҚҚ атқарушы директоры Сәуле Әбіл­даева қатысты.

    Қызылордада "Балалар үшін әділ сот төрелігі жүйесін нығайту мен олардың құ­қықтарын қорғау" атты Еуропалық Одақ пен ЮНИСЕФ-тің бірлескен бағдар­ла­масы аясында балалар арасындағы құ­қықбұзушылықтың алдын алуы бойынша пилоттық жоба іске асқанынан хабары­мыз бар. Еліміздегі балаларға қатысты әділ сот төрелігі жүйесін қалыптастыруға ар­нал­ған орталық үш облыста ашылған еді. Бірі Қызылорда болса, қалған екі ор­та­лық Маңғыстау мен Шығыс Қазақс­тан об­лыс­тарында жұмыс жасаған.

    Бүгінде өркениет жолына түскен мем­лекеттер идеология саласының тамыры са­налатын діни ағымдардың жолын то­сып, олардың қоғам өміріне тигізер зияны мен түрлі бағыттағы жат ағымдармен күресіп келеді. Жаһанданудың екпініне ілесіп, дамуға бет алған шақта қоғам сана­сын өзгертіп, сананы көлеңкелейтін жат ағым өкілдері интернет игілігін өз мақ­сатына пайдаланып, қоғамның оң бағытта дамуына ірікті салып, өз мақсаттарын жү­зеге асыруға талпынуда. Алайда, мемле­кет тарапынан қарсы қолданылған күш пен атқарылған іс жастарды жат ағымның жетегіне жібермей, тұрақты ақпараттық саясатты ұстап тұруға мүмкіндік беруде. Бұл ретте де Қызылорда халқы қоғам да­муына тұсау салатын жат ағымдармен кү­рес жүргізуде табанды еңбек етіп, нәти­желі көрсеткіштерге қол жеткізуде.

    Кез келген қатерлі діни ағымдар елдің тыныштығына, ұлттың қауіпсіздігіне сал­қынын тигізеді. Сондықтан қауіптің ал­дын алу, елдегі діни саланы реттеу - Қа­зақстанның мемлекеттік саясатының бас­ты бағыттарының бірі. Сондықтан қазіргі таңда Елбасы Нұрсұлтан Назарбаевтың жүргізіп жатқан сарабдал саясаты арқылы мемлекеттік органдар мен қоғамдық инс­ти­туттардың бірлесе атқарған жүйелі жұ­мыстарының нәтижесінде елдегі діни ахуалдың тұрақтылығы сақталып келеді. Аймақта діни ахуалды тұрақты түрде ұс­тап, теріс пиғылды көздейтін діни ағ­ым­дар­дың жолын тосуда қоғам белсенділігі жыл сайын арту үстінде.

Жұма, 13 Сәуір 2018 05:25

ҒЫЛЫМИ ЖОБАДА КӨШ БАСТАДЫ

    Жақында Алматы қаласында Халықаралық ғылым мен білімді қолдау орталығы мен М.Тыныш­баев атындағы Қа­зақ көлік жә­не коммуникациялар академиясының ұйымдастыруымен "Білім берудің жаңа сапасы-рухани жаңғырудың негізі" атты республикалық ғылыми-практикалық конференциясы өткізілді. Конференция аясында мектеп оқушыларының республикалық ғылыми жобалар сайысын өткізуі жоспарланған. Осыған орай, Қызылорда қаласында 2017 жылдың 25 қарашасында өткізілген "ORDA JUNIOR-2017" ІІ облыстық ғылыми жобалар сайысында ерекше көзге түсіп, жүлделі І орын ие­ленген Белкөл кентіндегі №189 орта мектебінің 4"А" сынып оқушысы Бағдат Омаров "Төрт түліктің төресі түйе өнімінің пайдасы" тақырыбындағы ғылыми жобасымен жолдама алған болатын. Ғылымға ден қойған жас ұрпақты қолдау мақсатында өткізілген "Жас ғалым - 2018" республикалық мектеп оқушылары арасындағы ғылыми жоба байқауында ерекше қабілетімен танылып, жүлделі I орынды марапатталды.

  Ғылыми жетекшісі бастауыш сынып мұғалімі Шырын Бекмағанбетова ғылым мен білімнің жаңғыруына заман талабына сай зерделі, жеке тұлғаның шығармашылығын арттырудағы еңбегі орасан зор. "Шәкіртіміздің жаңғыру жолындағы жар­қын белесі жоғарыдан көрінді. Бағдаттың бойында алғырлық, зеректік, ұғымталдық, әрбір жаңа іске қызығушылық танытатын жақсы қасиеттері көп. Бағдаттың болашақта елінің абыройын көтеретініне сеніміміз мол",- дейді жетекшісі.

     Бұл марапат мектебіміздің абыройын асқақтатты.

Гүлнар АМАНЖОЛОВА,

№189 орта мектебінің

бастауыш сынып мұғалімі

   Елбасы Н.Ә.Назарбаевтың "Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру" атты бағдарламалық мақаласында қазақ тілін латын әліпбиіне көшіру мәселесі күн тәртібіне қойылғаны белгілі. Осыған орай қазақ тілін жаңғыртудың басты көрсеткіші - латын жазуына көшуге бетбұрыс басталып кетті.

  Латын әліпбиіне көшу мәселесіне байланысты айтылып жүрген пікірлер әр түрлі. Әлбетте, көпшілігі жанашырлықпен айтады. Бәрінің тоқайласар ой-пікірі еліміздің әрбір азаматының латын жазуына көшуі әлемдік өркениетке жетудің басты жолы екенін мойындайды. 

    Біз де төменде латын әліпбиіне көшу мәселесі жөнінде қоғамды орны бар азаматтардың ой-пікірлерін  жария етіп отырмыз.

 

Жұма, 13 Сәуір 2018 03:51

ТАҒЫЛЫМЫ ТОҚТАМАС ТҰЛҒА

   

    Бұл өмірден өткенінің бір жылы ішінде әр кез оның іс-әрекеттері мен сөздерін еске ала отырып, кейіпкерімнің әр ісіне тиянақты қарайтын, өзі­нен сөзін, сөзінен ісін ажы­­­ратып қарауға болмайтын тұлға екеніне көзім жеткендей. Сондықтан оның бүгінгі, кейінгі ұрпаққа үлгі болар қасиеттерін айшықтауға күш салуды жөн көр­дім. Оның ішінде, өзіме, ме­нің өмірге деген көзқарасыма ық­пал еткен тағылымдарын мы­­салға алуды мақсат тұт­тым. Бұған себеп менің же­ке басымдағы аз да болса жетіс­тікке жеткенім болса, ата-анамнан бөлек, өмір даңғылында дұрыс бағыт-бағдар бер­ген ұстаздарымның ісі, бәрімізге артық етпес өнеге деп санаймын. Қалыптасқан социалистік болмыс жел қу­ған бұлттай ыдырап, ке­шегі өзі­міз қабырғасын қақырата қарғаған капитализм есігі­мізден сығалап, төр­ге ұмтыл­ғанда талайымыздың сана­мыз­ды сан сандырақ ойлар тұм­шалағанын көп адам жоқ­қа шығара қоймас. Ескімен жаңаның қа­шан­да талас-тартыста болатыны өмір заңдылығы. Бұрынғыдан бұрыла алмай, кейінгіге кіріге алмай, жан-жағымызға жалтақтап, кім не айтар екен деп, күн өткізіп біз де жүрдік. Капитализмнің өмір заңдылығын тек қатаң жағынан оқып-білген ұрпақ өкілі ретінде ма­ған, нарық тәртібі кезіндегі әр­­бір ұстаным туралы жылт ет­кен ақпарат қызық болғандықтан, із­деп оқып, жағалап се­­минарларға қатысып жүре­тін­мін. Сондай бір семинарда лектор "көпті үйренудің нақты жолы қолда бар мүм­кін­діктер арқылы аздан үй­ре­ну. Ең болмағанда, өз басшыңның жеке қасиеттерін зерделеп, кере­гін өзіңнің ұс­та­нымыңа пайдалана бер. Қанша дегенмен, ол сенен бір саты болса да, ла­­уазымы жө­нінде де, табысы жөнінде де жоғары адам ғой",- дегені ойландырды. Оның үстіне белгілі мотиватор Д.Максвеллдің "адамдардың 95 пайызының жетіс­тікке жете алмауы кімнің артынан еруі, кімнен үйрену ке­ректігін біл­ме­гендігінен" де­генін оқы­дым. Ал, менің сол кезде қо­лым жететіні кафедра меңгерушім Мұстафа Матайұлы болатын. Содан бас­тап, ай­на­ласындағы­лар­дың бойынан жақсы қасиет із­деп, болашағына пайда кел­­тірер тә­уір жақтарын дамытудан шар­шамайтын ол кісінің ұстанымдарын өзіме көшіруге тырыса бастадым. Бұл әрекетті кейін қай басшымен жұ­мыс істесем де пай­­­­даланып келемін. Ал ен­ді, қазір заман талабы сан өз­ге­ріп жатқанда оның айналадағы құбылысты ұстамдылықпен саралап, алдын бағдарлаудың өрісті өне­гесін көр­се­тіп, орнымен ұқтыра алатындығы мен ойлағаннан әлдеқайда кең екен­­дігін кеш тү­сін­­гендей болып жүрмін. Мұс­текеңнің көзі тірісінде көп адам соны біле бермей­тін, ал енді ол қай­тыс болған­да жұрттың бәріне анық бола бастады.

Жұма, 13 Сәуір 2018 03:51

ТАҒЫЛЫМЫ ТОҚТАМАС ТҰЛҒА

   

    Бұл өмірден өткенінің бір жылы ішінде әр кез оның іс-әрекеттері мен сөздерін еске ала отырып, кейіпкерімнің әр ісіне тиянақты қарайтын, өзі­нен сөзін, сөзінен ісін ажы­­­ратып қарауға болмайтын тұлға екеніне көзім жеткендей. Сондықтан оның бүгінгі, кейінгі ұрпаққа үлгі болар қасиеттерін айшықтауға күш салуды жөн көр­дім. Оның ішінде, өзіме, ме­нің өмірге деген көзқарасыма ық­пал еткен тағылымдарын мы­­салға алуды мақсат тұт­тым. Бұған себеп менің же­ке басымдағы аз да болса жетіс­тікке жеткенім болса, ата-анамнан бөлек, өмір даңғылында дұрыс бағыт-бағдар бер­ген ұстаздарымның ісі, бәрімізге артық етпес өнеге деп санаймын. Қалыптасқан социалистік болмыс жел қу­ған бұлттай ыдырап, ке­шегі өзі­міз қабырғасын қақырата қарғаған капитализм есігі­мізден сығалап, төр­ге ұмтыл­ғанда талайымыздың сана­мыз­ды сан сандырақ ойлар тұм­шалағанын көп адам жоқ­қа шығара қоймас. Ескімен жаңаның қа­шан­да талас-тартыста болатыны өмір заңдылығы. Бұрынғыдан бұрыла алмай, кейінгіге кіріге алмай, жан-жағымызға жалтақтап, кім не айтар екен деп, күн өткізіп біз де жүрдік. Капитализмнің өмір заңдылығын тек қатаң жағынан оқып-білген ұрпақ өкілі ретінде ма­ған, нарық тәртібі кезіндегі әр­­бір ұстаным туралы жылт ет­кен ақпарат қызық болғандықтан, із­деп оқып, жағалап се­­минарларға қатысып жүре­тін­мін. Сондай бір семинарда лектор "көпті үйренудің нақты жолы қолда бар мүм­кін­діктер арқылы аздан үй­ре­ну. Ең болмағанда, өз басшыңның жеке қасиеттерін зерделеп, кере­гін өзіңнің ұс­та­нымыңа пайдалана бер. Қанша дегенмен, ол сенен бір саты болса да, ла­­уазымы жө­нінде де, табысы жөнінде де жоғары адам ғой",- дегені ойландырды. Оның үстіне белгілі мотиватор Д.Максвеллдің "адамдардың 95 пайызының жетіс­тікке жете алмауы кімнің артынан еруі, кімнен үйрену ке­ректігін біл­ме­гендігінен" де­генін оқы­дым. Ал, менің сол кезде қо­лым жететіні кафедра меңгерушім Мұстафа Матайұлы болатын. Содан бас­тап, ай­на­ласындағы­лар­дың бойынан жақсы қасиет із­деп, болашағына пайда кел­­тірер тә­уір жақтарын дамытудан шар­шамайтын ол кісінің ұстанымдарын өзіме көшіруге тырыса бастадым. Бұл әрекетті кейін қай басшымен жұ­мыс істесем де пай­­­­даланып келемін. Ал ен­ді, қазір заман талабы сан өз­ге­ріп жатқанда оның айналадағы құбылысты ұстамдылықпен саралап, алдын бағдарлаудың өрісті өне­гесін көр­се­тіп, орнымен ұқтыра алатындығы мен ойлағаннан әлдеқайда кең екен­­дігін кеш тү­сін­­гендей болып жүрмін. Мұс­текеңнің көзі тірісінде көп адам соны біле бермей­тін, ал енді ол қай­тыс болған­да жұрттың бәріне анық бола бастады.

          Оңай олжа, қыруар қаржы, үлде мен бүлде кімді болсын, еліктіріп әкетпей қоймайды. Мұндайда қа­зақ елі "ашыққаннан құныққан жа­­­ман" дейді. Бүгінде бұл сөзді тың­дайтын есті құлақ болмай, есерге ай­налғалы қашан?! Қоғамда басында жұмысы болмаса да, ба­қыр тиынын букмекерлік ор­­талыққа құртып, тақыр жерге отырып жатқандардың саны күн өткен сайын арта түсуде. Жа­лақысын бәске жаратып, от­­басын жерге қаратып жүрген жастар - рухани дерттің ас­қынған көрінісі. Мұны тек заңмен ғана емдеу керек. Немесе мүл­дем құмар ойын атаулыны елден шек­­тетіп, тез баюдың жо­лына түскендерді  тазартқан ләзім.

   Қай нәрсеге болсын, тереңнен қарап, бұрынғыға бір көз жүгір­тетініміз бар. Құмарлық сөзі қазақтың ұлттық ойындары тізімінде де сап түзегені жасырын емес. Демек, бұл кеселдің тамыры тарихта бір рет кесілсе де, кесірт­кедей қайта көбейген көрінеді. Бірі білсе, екіншісі түсіне қоймайтын ойын "құ­мар" деп аталады. Бұған кемінде 2 не 4 адам қа­тысатын болған. Кезінде, мұны ере­сек адамдар да ойнапты. Ойын шар­ты мен тәртібі былай: ойынға қатысқандар, мыса­лы, 4 адам алдымен жүлде тігеді. Жүлдеге қозы, лақ не­ме­се жеп-жеңіл зат, мүлік, аздап ақша да ойна­ты­ла­ды. Ойынға қатысушылардың 4 асығы болады. Олар асықты кезектесіп иіреді немесе барлық 4 асық­ты қоса шашады. Иірген асықтар 4 тәйке, 4 ал­шы, 4 бүк, 4 шік түссе белгіленген жүлденің жарты­сын ала­ды. Егер 4 асық төрт түрлі түссе, жүлдені тү­гел алып кетеді. Одан кейін жүлде қайта тігіледі де, ойын одан әрі жалғастырылады. Осылай тез мал жи­ғандар тағы ойнап, ойлаған пайдасына қол жет­кіз­гісі келеді. Бары таусылса үйін тонап, барым­та­лыққа баратын болған екен. Сондықтан ауыл үл­кен­дері "құмар" ойынын жиі ойнауға тыйым салған. Кейін ұмытыла баста­ға­сын, ойын құмға сіңген судай тарих бетінен ысырылып қалған.

онлайн флеш игрынародная медицинадиеты

Сайт бойынша іздеу

Сауалнама

Наурызды қандай киіммен тойлағанды құп көресіз?

Дәстүрлі киім - 29.3%
Басқа ұлт өкілдерінің дәстүрлі киімі - 36.6%
Мейрамға арнап тапсырыспен тіктірілген киім - 9.8%
Классикалық киімде - 24.4%
Өз таңдауыңмен киіну - 0%

Total votes: 41
The voting for this poll has ended on: 30 Нау 2018 - 00:00

Күнтізбе

« Сәуір 2018 »
Дс Сс Ср Бс Жм Сб Жк
            1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30            

Серіктестер

 

Бұлтты

2°C

Қызылорда

Бұлтты

Құрғақ 93%

Жел 1.61 km/h

  • 5 Нбр 2015

    AM Fog/PM Clouds 6°C 0°C

  • 6 Нбр 2015

    AM Clouds/PM Sun 7°C 3°C